Trong bài học này Top lời giải sẽ cùng các bạn Trả lời câu hỏi Gợi ý với giải phần bài xích tập Bài 8: Tôn trọng và học hỏi những dân tộc khác trong sách giáo khoa GDCD 8 đồng thời chúng ta sẽ cùng nhau vấn đáp thêm các thắc mắc củng cố bài học và làm các bài tập trắc nghiệm hay xuát hiện tại trong đề kiểm tra.

Bạn đang xem: Giải bài tập gdcd 8 bài 8

Vậy chúng ta cùng nhau ban đầu học bài nhé:

*

Nội dung bài xích học

Khái niệm:

Là tôn trọng chủ quyền, ích lợi và nền văn hoá của các dân tộc, tìm hiểu tiếp thu các điều tốt đẹp vào nền tởm tế, văn hoá, xã hội của những dân tộc

Ý nghĩa:

Tạo đk để việt nam tiến nhanh trên tuyến đường xây dựng tổ quốc giàu táo bạo và phân phát triển bạn dạng sắc dân tộc.

Cách rèn luyện:

- tích cực và lành mạnh tham gia và khám phá đời sống nền văn hoá của các dân tộc trên nuốm giới.

- Tiếp thu bao gồm chọn lọc, cân xứng với điều kiện hoàn cảnh,

truyền thống dân tộc.

Trả lời lưu ý GDCD 8 bài xích 8 ngắn nhất

a) nước ta đã tất cả những đóng góp gì đáng tự hào vào nền văn hoá ráng giới? Em hãy nêu thêm 1 vài ví dụ.

Trả lời:

- việt nam đã góp sức những di sản văn hóa truyền thống vật thể cùng phi trang bị thể, có ý thức yêu nước nồng thắm và tinh thần quốc tế vào sáng.

- VD: Vườn non sông Phong Nha Kẻ Bàng; Nhã nhạc cung đình Huế; văn hóa ẩm thực tía miền; Áo lâu năm Việt Nam...

b) Lí do đặc biệt quan trọng nào góp nền tài chính Trung Quốc trỗi dậy mạnh mẽ mẽ?

Trả lời:

- tập trung rộng quan liêu hệ cùng học tập tởm nghiệm các nước khác ví như cử người đi du học nước ngoài.

- cải tiến và phát triển các ngành công nghiệp mới có tương đối nhiều triển vọng như Hàn Quốc...

c) Theo em, bọn họ có rất cần phải tôn trọng, giao lưu và học hỏi và tiếp thu phần đa thành tựu của những nước trong khoanh vùng và trên quả đât không? bởi vì sao?

Trả lời:

Theo em, bọn họ cần phải tôn trọng, học hỏi và giao lưu và tiếp thu hầu như thành tựu của những nước trong khoanh vùng và trên núm giới. Vày vì, nhờ vào như vậy tổ quốc mới đi lên cải cách và phát triển và bền bỉ được.

Hướng dẫn giải bài xích tập GDCD 8 bài xích 8 ngắn nhất

Bài 1 trang 21 giáo dục đào tạo công dân 8: Em hãy nêu một số thành tựu về tởm tế, văn hoá..., các công trình tiêu biểu, phong tục tập quán giỏi đẹp của một vài nước mà em biết.

Trả lời:

- Singapore trở thành con rồng Châu Á.

- vương quốc của những nụ cười trở thành nước NICs.

- Vạn Lý ngôi trường Thành của Trung Quốc.

- Tháp sinh sống Pari – Pháp.

Bài 2 trang 21 giáo dục và đào tạo công dân 8: Chúng ta phải học tập, tiếp thu phần nhiều gì ở những dân tộc khác trên thế giới? Hãy nêu ví dụ.

Trả lời:

Chúng ta cần học tập tởm nghiệm của các nước trên thế giới về khoa học quản lí, kỹ thuật công nghệ, năng lực ngoại ngữ.

Ví dụ: Nhật phiên bản là một nước nghèo tài nguyên nhưng lại là một nước cách tân và phát triển công nghiệp thần hiệu nhò gồm những chế độ thu hút nhân tài, cử người đi nước khác học, sử dụng tiết kiệm chi phí tài nguyên...

Bài 3 trang 22 giáo dục công dân 8: Em hãy nêu một vài lấy một ví dụ về bài toán học hỏi những dân tộc khác của rất nhiều người bao phủ em với nói rõ việc học hỏi và giao lưu đó bao gồm gì đúng, sai. Do sao? Hãy liên hệ phiên bản thân xem bao gồm điều gì chưa đúng trong vấn đề học hỏi những dân tộc khác cùng tìm giải pháp khắc phục.

Trả lời:

Học sinh tự nêu một vài vấn đề học hỏi các dân tộc khác của rất nhiều người bao bọc em cùng nói rõ việc học hỏi đó tất cả gì đúng, sai. Từ đó liên hệ bản thân có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi các dân tộc khác và tìm biện pháp khắc phục.

Bài 4 trang 22 giáo dục đào tạo công dân 8: Toàn với Hoà vẫn trạnh luận cùng với nhau. Toàn nói: “Ở rất nhiều nước đang phát triển không tồn tại gì xứng đáng học tập bởi vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước cải tiến và phát triển có kinh tế, khoa học - kĩ thuật tiên tiến mới có rất nhiều thành tựu đáng mang đến ta học tập tập”. Trái lại, Hoà bảo: “Ngay cả ở hầu hết nước đang cải cách và phát triển cũng có không ít mặt mà lại ta đề xuất học tập”. Em gật đầu đồng ý với ý kiến của người sử dụng nào? do sao?

Trả lời:

Em gật đầu với cách nhìn của Hòa. Vị vì: Hòa đang diễn tả sự kính trọng với toàn bộ các dân tộc bản địa và quốc gia. Hơn nữa, mặc dù trình độ thế nào thì tất cả các dân tộc đều sở hữu những điểm mà họ cần hoc hỏi, rút khiếp nghiệm.

Bài 5 trang 22 giáo dục công dân 8: Em gật đầu đồng ý hoặc không gật đầu đồng ý với những câu hỏi làm nào dưới đây? vì chưng sao?

a) bắt chiếc kiểu áo xống của các ngôi sao 5 cánh điện ảnh;

b) tìm hiểu phong tục, tập quán của những nước trên núm giới;

c) Chỉ coi phim, truyện của nước ngoài; ko xem phim, truyện của Việt Nam;

d) học hỏi technology sản xuất tiến bộ để vận dụng ở Việt Nam;

đ) Chỉ cần sử dụng hàng ngoại, chê mặt hàng của Việt Npm;

e) không xem thẩm mỹ và nghệ thuật dân tộc của Việt Nam;

g) không xem nghệ thuật và thẩm mỹ dân tộc của những nước khác;

h) sử dụng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài.

Trả lời:

Em gật đầu với những ý kiến (b), (d), (h). Do vì, những quan đặc điểm này thể hiện lòng tin cầu thị, chuẩn bị học hỏi, sự tôn trọng những dân tộc khác, biểu đạt sự tự tôn dân tộc.

Trắc nghiệm GDCD 8 bài 8

Câu 1: Ở Việt Nam, vấn đề tôn trọng cùng học hỏi các dân tộc không giống được miêu tả trong các nghành nghề nào?

A. Ghê tế.

B. Giáo dục.

C. Văn hóa.

D. Cả A, B, C.


Câu 2: Tôn trọng nhà quyền, ích lợi và nền văn hóa của các dân tộc. Luôn luôn tìm hiểu, tiếp thu đầy đủ điều xuất sắc đẹp vào nền ghê tế, văn hóa, buôn bản hội của những dân tộc; đồng thời thể hiện lòng trường đoản cú hào dân tộc chính đáng của bản thân được điện thoại tư vấn là?

A. Tôn trọng các dân tộc khác.

B. Tôn trọng cùng học hỏi những dân tộc khác.

C. Học tập hỏi các dân tộc khác.

D. Giúp đỡ các dân tộc khác.


Câu 3: Các hoạt động việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc không giống là?

A. Học cả tiếng Việt với tiếng Anh.

B. Học tập hỏi technology hiện đại của Nhật bạn dạng trong chế tạo đồ điện lạnh để vận dụng ở Việt Nam.

C. Tìm hiểu các phong tục, tập quán của những nước trên cố kỉnh giới.

D. Cả A, B, C.


Câu 4: Các chuyển động không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

A. Chỉ cần sử dụng hàng quốc tế không dùng hàng Việt Nam.

B. Bắt chước phong thái ăn mặc hở hang của các ngôi sao sáng trên ráng giới.

C. Không xem phim của Việt Nam, chỉ coi phim hành động của nước ngoài.

D. Cả A, B, C.


Câu 5: Việc liên kết giảng dạy giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục đào tạo Việt Nam nói đến việc giao lưu và học hỏi trong nghành nghề nào?

A. Giáo dục đào tạo và đào tạo.

B. Kinh tế tài chính - buôn bản hội.

C. Quốc chống - An ninh.

D. Kỹ thuật - Kĩ thuật.


Câu 6: Việt Nam ký kết hiệp nghị liên chính phủ nước nhà về sử dụng năng lượng nguyên tử bởi mục đích tự do với Liên bang Nga, china và Achentina. Điều đó biểu hiện điều gì?

A. Nước ta học hỏi các nước về công nghệ và công nghệ.

B. Vn học hỏi các nước về công nghệ và kĩ thuật.

C. Nước ta học hỏi những nước về khoa học.

D. Việt nam học hỏi những nước về Kĩ thuật.


Câu 7: Ở những nước phương Tây, độ tuổi thanh thiếu niên quan hệ nam nữ tình dục trước hôn nhân gia đình khá cao. Ở nước ta hiện giờ tình trạng phá thai và kết hôn nghỉ ngơi độ tuổi gia tăng nhanh. Thông tin đó tạo nên điều gì?

A. Một số thanh thiếu thốn niên ở vn học hỏi những yếu tố không lành mạnh và tích cực từ các nước phương Tây.

B. Một vài thanh thiếu thốn niên ở nước ta học hỏi các yếu tố tích cực từ các nước phương Tây.

C. Một số trong những thanh niên ở vn sống vô cảm.

D. Một vài thanh niên ở vn sống không tồn tại trách nhiệm.


Câu 8: Ngày nay, gắng hệ con trẻ chỉ để ý đến nhạc quốc tế như: Nhạc Hàn Quốc, nhạc Anh, nhạc Trung… và hủy diệt thậm chí chán ghét các loại nhạc truyền thống lịch sử của dân tộc như: hát cải lương, hát xoan, hát quan họ.Việc có tác dụng đó tạo nên điều gì?

A. Chúng ta trẻ không tôn trọng dân tộc mình.

B. Các bạn trẻ tôn trọng dân tộc mình.

C. Chúng ta trẻ sống vô tâm.

D. Các bạn trẻ sống vô trách nhiệm.


Câu 9: Việc tôn trọng với học hỏi những dân tộc không giống phải chăm chú đến điều gì?

A. Học hỏi những mặt tích cực phải tinh lọc và cân xứng với bạn dạng sắc dân tộc mình.

B. Giao lưu và học hỏi cả mặt tích cực và hạn chế.

C. Chỉ học hỏi mặt tích cực và không bắt buộc chọn lọc.

D. Chỉ giao lưu và học hỏi mặt tiêu cực.


Câu 10: Tôn trọng và học hỏi những dân tộc có vai trò như vậy nào đối với nước ta trên tuyến phố xây dựng tổ quốc giàu bạo gan và phân phát triển phiên bản sắc dân tộc?

A. Điều kiện.

B. Tiền đề.

C. Động lực.

D. Đòn bẩy.


1. Con kiến thức

- Hiểu ngôn từ , ý nghĩa và mọi yêu ước của câu hỏi tôn trọng với học hỏi những dân tộc khác.

2. Kĩ năng

- minh bạch hành vi đúng hoặc sai trong vấn đề học hỏi những dân tộc khác; kết nạp một phương pháp có chọn lọc ; tích cực và lành mạnh học tập cải thiện hiểu biết với tham gia các hoạt động xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc.

3. Thái Độ

- tất cả lòng từ bỏ hào dân tộc bản địa và tôn trọng những dân tộc không giống ,có yêu cầu tìm hiều với học tập gần như điều giỏi đẹp vào nền văn hoá của các dân tộc .

Xem thêm: Giải Bài Tập Gdcd 8 Bài 12 : Quyền Và Nghĩa Vụ Của Công Dân Trong Gia Đình


Vậy là chúng ta đã bên nhau tìm hiểu xong Bài 8: Tôn trọng cùng học hỏi các dân tộc khác theo phương pháp ngắn gọn duy nhất rồi. Mong muốn rằng nội dung bài viết trên sẽ giúp chúng ta nắm được nội dung kiến thức qua đó áp dụng để trả lời câu hỏi trong đề chất vấn và các thắc mắc tình huống khác.