Giáo dục công dân lớp 8 Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư

*

Để học tốt Giáo dục công dân lớp 8, dưới đấy là các bài xích giải bài xích tập, trả lời lưu ý và trả lời thắc mắc Giáo dục công dân lớp 8 Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng cư dân ngắn gọn gàng nhất, chi tiết giúp bạn học tốt môn GDCD 8 hơn.

Bạn đang xem: Giải bài tập gdcd lớp 8 bài 9

Trả lời lưu ý GDCD 8 bài bác 9 trang 23

a) Theo em, những hiện tượng nêu sinh sống mục 1 có ảnh hưởng gì tới cuộc sống đời thường của người dân?

Trả lời:

- Ảnh tận hưởng xấu mang đến sức khoẻ, trung ương lí.

- trẻ nhỏ không được đi học, trình độ chuyên môn dân trí thấp.

- hôn nhân tan vỡ, đời sống gia đình thiếu bền vững

- Đói nghèo với bất bình đẳng.

- cuộc sống nghèo nàn, thiếu hụt thốn, lạc hậu.

b) vày sao làng mạc Hinh được thừa nhận là làng mạc văn hoá ?

Trả lời:

-Vệ sinh sạch sẽ sẽ.

-Làm chuồng nuôi gia cầm biện pháp xa nhà.

-Sử dụng nước sạch.

-Được công nhận phổ biến giáo dục vày đã xóa mù chữ.

-Phong tục, tập quán xưa cũ đã được xóa bỏ.

-Không mở ra các hủ tục, nhỏ xíu đau được mang đến trạm xá...

c) Những đổi khác ở làng Hinh có ảnh hưởng như cố nào tới cuộc sống thường ngày của mọi cá nhân dân cùng cả xã hội ?

Trả lời:

-Kinh tế phân phát triển, đời sống được cải thiện.

-Trình độ dân trí được nâng cao, sống theo điều giỏi lẽ phải.

Bài 1 trang 24 giáo dục công dân 8:

Em hãy tự nhấn xét phiên bản thân và gia đình em đã gồm những câu hỏi làm làm sao đúng, vấn đề làm nào không nên trong việc xây dựng nếp sinh sống văn hoá ở xã hội ?

Trả lời:

Việc có tác dụng đúng: bao gồm tham gia ủng hộ gia đình, địa phương gặp mặt khó khăn; sử dụng tiết kiệm chi phí điện nước; tham gia đúng nguyên lý giao thông; tham gia dọn dẹp và sắp xếp làng buôn bản láng giềng; trợ giúp làng xóm thi công kinh tế.

Việc không làm đúng: thực hiện thực phẩm không đạt dọn dẹp và sắp xếp an toàn, chưa thăm khám sức mạnh điịnh kì, không vận động người xung quanh tiến hành kế hoạch hóa gia đình.

Bài 2 trang 24 giáo dục công dân 8:

Theo em, những biểu thị nào sau đấy là xây dựng nếp sống văn hoá (và ngược lại) ? vày sao?

a) Các gia đình giúp nhau có tác dụng kinh tế, xoá đói bớt nghèo ;

b) trẻ nhỏ tụ tập ở cửa hàng xá, la cà đi ngoài đường ;

c) quăng quật trồng cây dung dịch phiện ;

d) trẻ nhỏ đến tuổi tới trường đều đến trường ;

đ) Sinh đẻ có kế hoạch ;

e) tổ chức triển khai cưới xin, ma chay linh đình ;

g) Trồng cây ở con đường làng, ngõ thôn ;

h) Tảo hôn (lấy vợ, lấy ck trước tuổi mà luật pháp quy định) ;

i) tích cực và lành mạnh đọc sách báo ;

k) Làm lau chùi và vệ sinh đường phố, làng, thôn ;

l) chữa trị bệnh bởi cúng bái, bùa phép ;

m) Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý ;

n) Nghe và tuyên truyền lời đồn thổi nhảm ;

o) xây dừng điểm vui chơi và giải trí cho con trẻ em.

Trả lời:

- Những bộc lộ xây dựng nếp sinh sống văn hóa: (a), (c), (d), (đ), (g), (i), (k), (o). Đây là những bài toán làm góp thêm phần xây dựng cuộc sống thường ngày lành mạnh, văn minh, mọi fan được hưởng cuộc sống thường ngày ấm no, hạnh phúc.

- Những bộc lộ không xây đắp nếp sống văn hóa: (b), (e), (l), (h), (m), (n). Đây là những câu hỏi làm chưa bộc lộ trách nhiệm so với môi trường xung quanh.

Bài 3 trang 25 giáo dục công dân 8:

Em có nhận xét gì về nếp sinh sống văn hoá nơi gia đình em ở ? đem một vài lấy một ví dụ về những việc mà theo em là góp phần xây dựng nếp sinh sống văn hoá với ngược lại.

Trả lời:

Nơi em ở đã thực hiện rất tốt nếp sống văn hóa. Cố thể: mỗi mái ấm gia đình chỉ sinh 1 – 2 con; mỗi gia đình sống rất hòa bình hạnh phúc; mỗi tuần mọi người đều tham gia dọn dẹp đường phố; mỗi tháng đầy đủ phun trừ muỗi...

Xem thêm: Phần Mềm Ultraiso Là Gì - Hướng Dẫn Tải, Cài Đặt Và Sử Dụng Ultraiso

Bài 4 trang 25 giáo dục đào tạo công dân 8:

Hãy kiếm tìm một câu hỏi làm mà em chỉ ra rằng thiết thực tuyệt nhất để đóng góp phần xây dựng nếp sống văn hoá tại vị trí em ở.