Qua bài bác này giúp những em phát âm được, phương pháp mạng tứ sản Pháp cuối cố gắng kỉ XVIII là cuộc cách mạng xã hội sâu rộng. Nó sẽ tiêu diệt cơ chế phong kiến, mở đường mang đến chủ nghĩa tư bạn dạng phát triển sinh sống Pháp, góp phần tăng cường cuộc đấu tranh chống phong kiến ở Châu Âu.Những hạn chế của phương pháp mạng tư sản: chỉ thay hình thức bóc lột phong kiến bởi sự tách bóc lột tư bản chủ nghĩa, không xóa sổ mọi hiệ tượng người bóc lột người.Ngoài ra, giúp những em dìm thức rõ được sứ mệnh to bự của quần bọn chúng trong cách mạng, họ là người liên can cách mạng tiến lên, quần bọn chúng là người sáng tạo cho lịch sử và quyết định sự trở nên tân tiến của lịch sử.Rèn luyện cho học viên kĩ năng sử dụng phiên bản đồ, lập sơ đồ vật và kĩ năng phân tích, tổng hợp, review các sự kiện kế hoạch sử.

Bạn đang xem: Lịch sử 10 bài 31: cách mạng tư sản pháp cuối thế kỉ xviii


1. Bắt tắt lý thuyết

1.1. Thực trạng nước Pháp trước giải pháp mạng

1.2. Quy trình cách mạng

1.3. Ý nghĩa lịch sử dân tộc của biện pháp mạng Pháp cuối thế kỷ XVIII

2. Luyện tập và củng cố

2.1. Trắc nghiệm

2.2. Bài xích tập SGK

3. Hỏi đáp bài 31 lịch sử dân tộc 10


*

1. Tình hình kinh tế, thôn hộia. Tởm tếThế kỉ XVIII, Pháp là nước nông nghiệp lạc hậu, vẻ ngoài và cách tiến hành canh tác.Đời sống nhân dân khổ cực.

*

Qua hình "tình cảnh của nông dân trước cách mạng": Nông dân chống mẫu cuốc (công cầm cố lao động chủ yếu) hội chứng minh cho một nền nông nghiệp & trồng trọt lạc hậu. Trên sống lưng là nhị người đại diện thay mặt cho cho đẳng cấp quí tộc và tăng lữ. Người ngồi trước đeo thánh giá bán mặt áo choàng, khuôn mặt trình bày sự vui vẻ trong túi là đều khế cầu mà người nông dân vay mượn mượn, cầm cố đất đai (tăng lữ). Người ngồi sau treo kiếm dài trang sức quý phái (quí tộc).Dưới chân là những nhỏ thỏ, chuột phá hoại mùa màng. à tất cả đều sợ nông dân.Bức tranh tạo hình tượng thể hiện cho 3 đẳng cấp trong buôn bản hội Pháp thời gian bấy giờ. Quan hệ giữa 3 đẳng cấp này là Qúi tộc, tăng lữ bóc tách lột nhân dân.

⇒ Đến cuối ráng kỉ XVIII, nông nghiệp Pháp vẫn là một nền nntt lạc hậu, đời sống quần chúng. # bị bóc lột nặng nề.

Công nghiệp: sẽ phát triển, đồ đạc được thực hiện nhiều.Ngoại thương: mua sắm với các nước châu Âu và phương Đông.b. Chính trịDuy trì cơ chế quân chủ chăm chế, bởi vì Lu-I XVI đứng đầu.c. Buôn bản hộiChia có tác dụng 3 đẳng cấpĐẳng cung cấp quý tộc : bao gồm mọi quyền , không đóng thuếĐẳng cung cấp tăng lữ: có mọi quyền , không đóng thuếĐẳng cấp cho 3 gồm tư sản , nông dân, bình dân thành thị , tạo sự của cải ,không tất cả quyền về thiết yếu trị , nên đóng thuế , và làm nghĩa vụ phong loài kiến .Nông dân chỉ chiếm 90% dân số , bốn sản đứng đầu quý phái thư ba vì họ gồm học , tất cả quyền lợi kinh tế , nhưng không tồn tại tiềnMâu thuẫn xã hội nóng bức ⇒ phương pháp mạng bùng nổ.2. Cuộc đương đầu trên lĩnh vực tư tưởngNhững bốn tưởng hiện đại phê phán những ý kiến lỗi thời, lý thuyết lạc hậu, mở đường mang lại xã hội phạt triển. Triết học ánh nắng dọn đường cho biện pháp mạng bùng nổ, triết lý cho một buôn bản hội mới tương lai.Mông-te-xki-ơ: Thẩm phán, đả kích quân chủ chuyên chế, lập nền quân chủ lập hiếnà giành quyền lợi đến giai cấp bốn sản.Vôn- te: giảm bớt quyền vua, giành quyền mang lại đại bốn sản.Rút – xô: con thợ sửa đồng hồ ở Thụy Sĩ , lập nền cộng hòa à giành quyền lợi mang lại giai cấp tiểu bốn sản, nông dân, công nhân.

⇒ Những quan điểm khác nhau, phản ánh nghĩa vụ và quyền lợi của ách thống trị khác nhau, tuy nhiên trong thời kì cơ chế phong con kiến thối nát, lạc hậu, họ đã kịch liệt phê phán, lên án, làm phản đối chính sách phong kiến và nhà thờ Ki-tô giáo, đưa ra số đông lí thuyết về việc xây dựng đơn vị nước mới.

⇒ Như vậy, Triết học tia nắng đã tấn công vào hệ tư tưởng của chính sách phong kiến, nó dọn mặt đường cho giải pháp mạng bùng nổ.⇒ xuất hiện thêm chân trời bắt đầu trong lịch sử loài người.


Thời gian

Sự kiện

Quần bọn chúng phá lao tù Ba-xti, mở màn cho giải pháp mạng Pháp.

8/1789

Quốc hội lập hiến được thiết lập: thông qua Tuyên ngôn nhân quyền với dân quyền.

9/791

Thông qua hiến pháp, xác lập nền chuyên thiết yếu tư sản (quân nhà lập hiến).

*

Đầu năm 1793, nước Pháp đứng trước trở ngại mới.

Trong nước: đàn phản rượu cồn nổi dậy; đời sống nhân dân nặng nề khăn.

Bên ngoài: phối hợp phong con kiến châu Âu đe dọa cách mạng.

Phái Téc-mi-đo lên nắm cơ quan ban ngành đã bao gồm những bài toán làm:

Thành lập nền Đốc chính.

Luật giá buổi tối đa bị bến bãi bỏ.

Khủng bố những người dân cách mạng.

Thủ tiêu những quyền tự do dân chủ…

1. Đối với nước PhápLật đổ chế độ phong kiến, phần lớn tàn dư của cơ chế phong con kiến bị thủ tiêu.Người dân cày được giải phóng, vụ việc ruộng đất được giải quyết.Những cản trở đối với công mến nghiệp bị xóa sổ tạo điều kiện cho CNTB vạc triển.2. Đối với cố giớiMở ra thời kì thành công và củng cầm của CNTB ở phần nhiều nước tiên tiến Âu-Mĩ.Ảnh hưởng đến các nước còn lại dấu ấn sâu sắc trong lịch sử hào hùng thế giới, liên quan lực lượng hiện đại đứng lên kháng phong kiến.

Học dứt bài này các em bắt buộc lí giải được "vì sao phương pháp mạng Pháp là cuộc cách mạng điển hình nổi bật nhất?" trong giai đoạn cận đại. Rút ra đối chiếu với 3 cuộc cách mạng tứ sản sẽ học bài trước để sở hữu những nhấn thức đúng đắn về lịch sử vẻ vang thế giới.


Các em hoàn toàn có thể hệ thống lại nội dung kỹ năng đã học được thông qua bài kiểm traTrắc nghiệm lịch sử 10 bài xích 31cực hay có đáp án và giải thuật chi tiết.

Xem thêm: Trào Lưu Gây Điên Đảo Cộng Đồng Mạng Mang Tên Muvik, Muvik Là Gì


A.Kinh tế Tư bạn dạng Chủ nghĩa phát triển số 1 Châu ÂuB.Nền kinh tế tài chính phong kiến phát triển hàng đầu Châu ÂuC.Nền kinh tế tài chính nông nghiệp lạc hậu, đời sống quần chúng cơ cực, bựa cùngD.Nền tài chính Tư bạn dạng Chủ nghĩa chưa thật sự vạc triển.

Câu 2:

Trước phương pháp mạng, Pháp duy trì chế độ chủ yếu trị nào?


A.Chế độ quân chủ chuyên chếB.Chế độ quân công ty clập hiếnC.Chế độ cùng hòaD.Chế độ độc tài

Câu 3:

Vua Lu-I XVI triệu tập quốc hội 3 quý phái đòi tăng thuế vào khoảng thời gian nào?


Câu 4-10:Mời những em singin xem tiếp văn bản và thi demo Online nhằm củng cố kiến thức và nắm vững hơn về bài học này nhé!


bài tập 2 trang 158 SGK lịch sử vẻ vang 10

bài bác tập 3 trang 158 SGK lịch sử vẻ vang 10

bài xích tập 1 trang 158 SGK lịch sử vẻ vang 10

bài xích tập thảo luận 1 trang 152 SGK lịch sử hào hùng 10 bài bác 31

bài xích tập thảo luận 2 trang 152 SGK lịch sử hào hùng 10 bài bác 31

bài xích tập bàn luận 1 trang 155 SGK lịch sử dân tộc 10 bài bác 31

bài bác tập bàn thảo 2 trang 155 SGK lịch sử 10 bài xích 31

bài xích tập thảo luận 3 trang 155 SGK lịch sử 10 bài bác 31

bài bác tập đàm đạo trang 156 SGK lịch sử vẻ vang 10 bài 31

bài tập luận bàn trang 157 SGK lịch sử vẻ vang 10 bài 31

bài tập bàn luận trang 158 SGK lịch sử 10 bài 31

bài bác tập 1 trang 133 SBT lịch sử hào hùng 10 bài bác 31

bài xích tập 2 trang 135 SBT lịch sử vẻ vang 10 bài bác 31

bài xích tập 3 trang 135 SBT lịch sử dân tộc 10 bài xích 31

bài bác tập 4 trang 136 SBT lịch sử dân tộc 10 bài 31

bài bác tập 5 trang 136 SBT lịch sử hào hùng 10 bài bác 31

bài bác tập 6 trang 137 SBT lịch sử dân tộc 10 bài bác 31

bài tập 7 trang 137 SBT lịch sử 10 bài 31


Trong quy trình học tập giả dụ có thắc mắc hay đề nghị trợ góp gì thì các em hãy bình luận ở mụcHỏi đáp, cộng đồng Lịch sửcrimea-troll.comsẽ hỗ trợ cho các em một phương pháp nhanh chóng!